Les formes géométriques ont été réinterprétées pour créer un langage visuel ludique et modulable. Les couleurs jouent un rôle central : vives, contrastées et dynamiques, elles traduisent l’énergie et la clarté que la marque souhaite transmettre.

L’enjeu principal était de transformer une discipline perçue comme difficile et froide en un univers qui respire la curiosité, la confiance et le plaisir d’apprendre. Il fallait trouver le juste équilibre entre rigueur et jeu, sérieux et enthousiasme — un univers à la fois rassurant pour les parents et inspirant pour les élèves.

Après de nombreux échanges avec les équipes de J’ai 20 en maths, l’idée directrice est rapidement apparue : faire des mathématiques un terrain d’exploration visuelle. Les symboles, les formes et les codes de la discipline sont devenus les fondations de la nouvelle identité, non plus comme des signes d’austérité, mais comme des éléments graphiques vivants et expressifs.